Δέσμευση του σχολείου για την αειφόρο ανάπτυξη: Απολογισμός πρώτου τριμήνου 2025–2026

Η ομάδα συντονισμού EFE3D συνεδρίασε την προηγούμενη εβδομάδα, προκειμένου να αξιολογήσει τις δράσεις του πρώτου τριμήνου και να καθορίσει τα επόμενα βήματα. Από την αρχή της σχολικής χρονιάς, το σχολείο μας υλοποιεί μια σειρά από πρωτοβουλίες που αποσκοπούν στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την αειφόρο ανάπτυξη, την υπεύθυνη άσκηση του ρόλου του πολίτη και την ενίσχυση της ευημερίας όλης της σχολικής κοινότητας. Από το νηπιαγωγείο έως και το λύκειο, οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά σε ουσιαστικά και εμπνευσμένα προγράμματα που ενισχύουν τη γνώση, την κριτική σκέψη και την ενεργό δράση τους.
Οι μικρότεροι μαθητές έρχονται σε επαφή με τη φύση και το περιβάλλον μέσα από το εργαστήριο της Πέμπτης με τη Mάγδα, ενώ παράλληλα φροντίζουν τον σχολικό λαχανόκηπο, όπου μαζί με τους δασκάλους τους καλλιεργούν εποχιακά λαχανικά, λουλούδια και αρωματικά φυτά. Οι μαθητές των κύκλων 2 και 3 συμμετέχουν επίσης σε εργαστήρια για τη σωστή διαλογή και ανακύκλωση απορριμμάτων με την Juliette.
Οι μαθητές του γυμνασίου και του λυκείου ενημερώνονται για τις σύγχρονες περιβαλλοντικές προκλήσεις μέσα από τα εργαστήρια «Fresque du Climat» και συμμετέχουν σε δράσεις πρόληψης του σχολικού εκφοβισμού, ενισχύοντας την ψυχική και κοινωνική τους ευεξία. Επιπλέον,οι οικολογικοί αντιπρόσωποι της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα εκπροσωπήσουν σύντομα το σχολείο σε ένα συνέδριο στην Κωνσταντινούπολη, στο οποίο συμμετέχουν μαθητές-οικολογικοί αντιπρόσωποι από σχολεία όλης της Νοτιοανατολικής Ευρώπης.
Παράλληλα, το σχολείο οργανώνει εκπαιδευτικές εκδρομές που συνδυάζουν πολιτισμό, ιστορία και βιωματική μάθηση. Οι μαθητές επισκέφθηκαν έκθεση για την Αρχαία Ελλάδα, παρακολούθησαν τον κύκλο της ελιάς —από το δέντρο μέχρι την παραγωγή του λαδιού— στην Αμερικανική Γεωργική Σχολή και συμμετείχαν στην τελετή της 11ης Νοεμβρίου στα Συμμαχικά Κοιμητήρια του Ζεϊτενλίκ, όπου τραγούδησαν τη Μασσαλιώτιδα.
Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της μαθησιακής και ψυχοκοινωνικής υποστήριξης, το σχολείο καλωσόρισε φέτος μια σχολική ψυχολόγο, η οποία βρίσκεται στο πλευρό των μαθητών και των εκπαιδευτικών καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς, παρέχοντας καθοδήγηση, υποστήριξη και εργαλεία για την καλύτερη διαχείριση των προκλήσεων της σχολικής ζωής.
Τέλος, με στόχο τη μείωση του πλαστικού αποτυπώματος, οι παλιές φιάλες και κολώνες νερού αντικαταστάθηκαν από μια βρύση συνδεδεμένη απευθείας με το δίκτυο πόσιμου νερού της πόλης, προσφέροντας στους μαθητές και το προσωπικό άμεση πρόσβαση σε νερό και προάγοντας μια καθημερινότητα πιο βιώσιμη και φιλική προς το περιβάλλον.