Éducation aux médias : des expériences marquantes pour nos élèves avec ERT3, le média national grec

Dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias à l’école, nos élèves des cycles 3 et 4 ont eu l’immense privilège de rencontrer Mme Lia Christara, journaliste-reporter chevronnée de la chaîne de télévision nationale grecque ERT3. Avec plus de vingt ans d’expérience sur le terrain, Mme Christara a su captiver son jeune public en partageant les coulisses de son métier : le quotidien du reportage, la pression de l’exactitude, et l’exigence éthique de ne jamais donner son opinion personnelle.

Les élèves se sont montrés extrêmement attentifs et passionnés par cette rencontre. Ils ont pu poser de nombreuses questions sur le métier de journaliste, les moments forts de sa carrière, et les défis qu’elle rencontre. L’interview a suscité une véritable réflexion sur le rôle de la presse dans nos sociétés, réflexion relayée dans un article rédigé par les élèves de CM2 dans leur journal de classe. Ils ont notamment retenu que « le plus difficile, c’est de vérifier ses sources, car on n’a pas le droit de se tromper. »

Quelques semaines plus tard, dans le prolongement de cette démarche et à l’occasion de la Journée mondiale de la liberté d’expression, un nouveau temps fort a été proposé : la visite des studios de la radio ERT3 à Thessalonique. Les élèves ont eu la chance de découvrir les coulisses d’un média national et de participer à un enregistrement radio en direct, une expérience immersive et enrichissante, en parfaite résonance avec le projet annuel de webradio scolaire mené dans plusieurs classes.

Situés à quelques pas de l’École française de Thessalonique, les locaux de ERT3 offrent une opportunité unique de coopération durable entre notre établissement et ce média. Ces deux moments forts ont suscité un grand enthousiasme chez les élèves et les équipes pédagogiques, posant les bases d’un partenariat annuel entre l’école et ERT3, autour de l’éducation aux médias et à la liberté d’expression.

Ces expériences concrètes permettent à nos élèves de développer leur esprit critique, de mieux comprendre le rôle des médias dans une démocratie, et de s’exprimer avec justesse et discernement.

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Media Education: Memorable experiences for our students with ERT3, the Greek national media

As part of Press and Media Week at school, our students in cycles 3 and 4 had the immense privilege of meeting Ms Lia Christara, a skilled journalist-reporter from the Greek national television channel ERT3. With over twenty years’ experience in the field, Ms Christara captivated her young audience by sharing fascinating behind-the-scenes insights about her job: the daily grind of reporting, the pressure to be accurate, and the ethical requirement never to give her personal opinion.

The students were extremely attentive and enthusiastic about this encounter. They were able to ask many questions about the profession of journalist, the highlights of her career and the challenges she faces. The interview gave rise to a real reflection on the role of the press in our societies, a reflection that was reflected in an article written by the CM2 pupils in their class newspaper. In particular, they noted that ‘the most difficult thing is to check your sources, because you don’t have the right to be wrong’.

A few weeks later, to continue this initiative and mark World Freedom of Expression Day, a new highlight was offered: a visit to the ERT3 radio studios in Thessaloniki. The pupils had the chance to go behind the scenes of a national media outlet and take part in a live radio recording – an immersive and enriching experience, perfectly in tune with the annual school webradio project being run in several classes.

Located just steps away from the French School of Thessaloniki, the ERT3 premises offer a unique opportunity for lasting collaboration between our school and the media outlet. These two major events generated great enthusiasm among both students and teaching staff, laying the groundwork for an annual partnership between the school and ERT3 focused on media education and freedom of expression.

These concrete experiences help our students develop their critical thinking, better understand the role of media in a democracy, and learn to express themselves with accuracy and discernment.